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「教學設計師」vs.「學習內容策展人」

2017-07-19 由 Dr. John Liao.

廖肇弘

2017.7.15

前言

上期專欄我和大家分享了參加今年ATD 2017大會的心得，其中提到「策展」 (Curation) 是本次 ATD大會的熱門關鍵字，很多場演講都提到有關「策展」的議題。

顧名思義，「策展」就是”策劃展覽”的意思，觀念並不難理解。但用「策展」的概念來詮釋學習內容的設計，倒是相當令人耳目一新的說法。今天，我們就再來聊聊有關「學習內容策展」(Learning Curation) 的話題。

策展

策展人“Curator” 來自拉丁語“Curare”，亦即“照顧”之意。不僅要對各項展品或歷史文物瞭若指掌，更要懂得以最有趣、最吸引目光的方式，讓觀眾獲得完整知識，並留下深刻印象。在博物館、美術館、以及各類藝文展覽中，策展人 (Curator) 可說是影響展覽成敗最關鍵的靈魂人物。

相信大家對故宮博物院應該都不陌生，臺灣的故宮博物院有超過 65萬件館藏，每次大約可展出 3,000多件文物，若每年依次展出，大概超過 200年才能將所有文物展完一輪。這麼驚人的豐富文物，如何透過精心設計規劃，以朝代、主題、創作者、風俗、地理…等不同的切入點，呈現出最精彩的內容，就是「策展人」(Curator) 的專業與重要職責。

我曾擔任臺灣故宮博物院的社交媒體顧問，當時與策展團隊不斷思考如何能讓民眾透過 Facebook更深入瞭解每一件故宮的展品，不僅要注重文物的歷史真實性，更要注重許多知識內容的解說，提高寓教於樂的趣味性，才能達到普及教育和推廣的目的。

當時我還沒意識到，但現在仔細想一想才明白，故宮的策展團隊就是真實世界的策展人，而我帶領的社交媒體顧問團隊，其實就是所謂的「數位內容策展人」(Digital Content Curator)。

走出微课的误区

2017-06-16 由 Dr. John Liao.

廖肇弘

微信公众号: johnliaotaiwan Email : johnliontw@gmail.com

2015.12.17

前言

近来，微课在中国的火热程度已经无须多言，各种创新应用，雨后春笋，蓬勃发展，百家争鸣，生机盎然。

对于微课近期如此疯狂的现象，对于整个教育互联网的市场普及和观念推广，那是一件大好事；但在近乎疯狂炒作的过程中，是不是真能发挥实质的学习成效，那就很有进一步探讨的必要了。

我前阵子曾写过「有所微有所不微 – 企业微课的八字精髓」、「很多国内微课就是个短视频，还达不到课程层次」几篇文章，点阅和转载都挺高，也陆续收到了读者好多 Email 来信交流，有兴趣的朋友可以自行百度一下这些文章，应该可以大致上了解我对目前微课发展现况的一些看法。

最近，我陆续飞到北京参加了好几场论坛，也参与了几次「万人直播」和不少微信群的「微分享」活动，对于微课又有了一些新体会，今天就和各位再聊一聊我对微课的一些个人浅见吧 !

ATD 2017 大會參訪心得 (一)

2017-06-112017-06-11 由 Dr. John Liao.

廖肇弘

2017.06.07

前言

今年 (2017) 五月底我飛往美國亞特蘭大參加 ATD 2017 大會，這次的主要任務是代表資策會數位教育研究所領取 ATD 2016 Excellence in Practice Awards 獎項。除了大會既定行程外，我也隨自強基金會拜訪了位于亞特蘭大的各大企業，包括可口可樂、CNN、UPS、AT&T、Home Depot 等知名企業，收穫頗豐。今天就藉此專欄一隅，與諸位分享此趟行程的心得。

ATD 大會概况

ATD (Association for Talent Development，人才發展協會，簡稱 ATD) 成立于1943年，會員遍及全世界120多國，大陸也有分會，是目前全球最大的企業培訓與人才發展組織。各位對于ATD應該都不陌生，每年舉辦的 ATD大會和展覽，可說是全世界 HR 人力資源及企業培訓工作者的年度盛大聚會。2017年 ATD 大會在5月21日至24日于美國亞特蘭大舉辦，特別邀請了 Mark and Scott Kelly 、Kelly McGonigal 及 Ronan Tynan 擔任主題演講嘉賓。本次大會共有 300 場以上的專題研討、超過400家廠商展覽，來自世界各國超過 10,000名以上與會者。ATD 2017 大會的十大主題包括 : 職涯發展、全球人力資源發展、人力資本、教學設計、領導力發展、學習科技、學習評估與分析、管理、培訓實施、學習科學；大會的四大議程則包括有 : 政府、銷售業務、醫療保健、高等教育。

Y Combinator 和創新工場的創業公開課

2017-04-06 由 Dr. John Liao.

大家應該都會同意，「創業」這件事是沒辦法在教室中學會的，唯一的方法，就是在市場實戰中累積經驗。但透過聆聽前輩們 … 閱讀更多

10家值得關注的 Edtech 教育科技創新公司

2017-03-18 由 Dr. John Liao.

這是一篇 Forbes 雜誌網站上的文章，列出了 10 家值得關注的 Edtech 教育科技創新公司。其中有幾家目前已經獲得了好多的風險投資基金，有些仍在繼續奮鬥。如果你也對教育科技的發展趨勢有興趣，值得先仔細研究一下每一家公司的商業模式和創新案例 :

VR 虚拟现实学习科技发展趋势

2017-02-26 由 Dr. John Liao.

廖肇弘 2016.5.26

前言

2016 年五月下旬，应邀前往平安大学发起的 WEKA 联盟大会演讲，我订的演讲主题就是2016最火热的科技话题 – VR 虚拟现实。当天虽有 40 分钟，但仍意犹未尽，今天就藉此专栏一隅，再和各位多聊一聊 VR 在学习科技方面的最新发展状况。

VR 市场火热发展的原因

为什么 VR 这么火热，2016 甚至被喻为 VR 元年？

记得在 2010年底，我就在「驱动未来学习科技发展的三种主要力量」一文中提及，未来学习科技的发展方向大致上可以归纳为三大维度 : 一是以「量」取胜者，例如云计算、Big Data…等海量的资料与内容；二是以「质」取胜，例如 3D、AR 扩增现实、VR 虚拟现实…等多媒体视觉效果的高质化；第三则是以「互动」技术取胜，例如各种感测科技，强调人机互动和人际互动科技在学习上的应用，例如 Kinect 体感控制器 (Motion Controller)、脑电波仪 (EEG, Electroencephalography)…等等新科技，都可能在不久的未来大量应用于学习科技。直到目前为止，我认为学习科技的整体走向，仍然还是依循着这个法则前进。

当今 VR 的火热，就是在此法则中的一种必然。